【萌叔說(shuō)藝術(shù)一】藝術(shù)領(lǐng)域，需要有一個(gè)怎樣的復(fù)合型人才？
古人云“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，但如今，社會(huì)越來(lái)越需要的是“復(fù)合型人才”。就藝術(shù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，社會(huì)要求你不僅要懂藝術(shù)，也要懂經(jīng)營(yíng)藝術(shù)；不僅要會(huì)設(shè)計(jì)，更要根據(jù)目標(biāo)人群的需求來(lái)設(shè)計(jì)；不僅要懂時(shí)尚，更要了解多種文化才能讓時(shí)尚沖出本土，走向國(guó)際。
在國(guó)際上，廣義上的Arts涵蓋了藝術(shù)和文科的所有專(zhuān)業(yè)。并不像許多國(guó)人所理解的，學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就是另類(lèi)。相反，在國(guó)外的大學(xué)里，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)“泛藝術(shù)時(shí)代”，這是一個(gè)培育集美術(shù)基本功、創(chuàng)意靈感及商業(yè)運(yùn)營(yíng)能力于一身的精英的時(shí)代。
那么，在“泛藝術(shù)時(shí)代”的背景下，進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域，需要有一個(gè)怎樣的復(fù)合型人才呢？
藝術(shù)和哲學(xué)結(jié)合，萌叔是文科生，所以一直鐘情文科類(lèi)的復(fù)合型藝術(shù)家，有情懷，感情豐富。不過(guò)現(xiàn)在貌似這類(lèi)藝術(shù)家有些偏多，不管是真哲學(xué)還是裝哲學(xué)，已經(jīng)一抓一大把。不過(guò)相信科班出生你，一定會(huì)比那些沒(méi)看過(guò)幾本哲學(xué)書(shū)的藝術(shù)家優(yōu)秀的多。
藝術(shù)和社會(huì)學(xué)結(jié)合，藝術(shù)家現(xiàn)在似乎特別流行介入社會(huì)，做社會(huì)調(diào)查和改造，萌叔只想說(shuō)，這真的太弱弱弱弱了，如果你正好是社會(huì)基層的工作人員，你的日常就是
藝術(shù)了！比那些藝術(shù)家所謂的社會(huì)介入實(shí)在由深刻、真實(shí)。萌叔建議你，把自己的工作用藝術(shù)的方式記錄下來(lái)，積累起來(lái)以后秒殺這些社會(huì)介入的作品。
藝術(shù)和心理學(xué)結(jié)合，其實(shí)最好的例子就是梵高了。當(dāng)然，梵高是病人的角色映射自己的心理，現(xiàn)在不少藝術(shù)家還是用病人的角度在做作品，如果下一代藝術(shù)家能站在更高的位置。
藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)商業(yè)結(jié)合，沃霍爾的模式已經(jīng)留在那60-70年代，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)自媒體時(shí)代，人人已經(jīng)是藝術(shù)家，而且已經(jīng)還是傳播者，朋友圈，社交媒體。我們需要與之對(duì)應(yīng)的藝術(shù)家，這才是當(dāng)代藝術(shù)應(yīng)該占領(lǐng)的。當(dāng)然萌叔就正在做這方面的嘗試。
科技和藝術(shù)結(jié)合，誰(shuí)說(shuō)理科生不能做藝術(shù)家，萌叔覺(jué)得下個(gè)時(shí)代的偉大藝術(shù)家就會(huì)出現(xiàn)在科技領(lǐng)域，你能說(shuō)蘋(píng)果手機(jī)不是藝術(shù)嗎？人工智能不是藝術(shù)嗎？
可是我們的藝術(shù)院校在學(xué)什么呢？如果你現(xiàn)在不在科班院校學(xué)習(xí)，不在從事藝術(shù)行業(yè)，你絲毫不要自卑或氣餒，只要適當(dāng)學(xué)習(xí)藝術(shù)的表述方式，在自己的領(lǐng)域做自己的藝術(shù)，遠(yuǎn)比他們要有前途的多的多的多！
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